Psihopedagogie (strategii de predare-învățare-evaluare) - 10 credite

Finalități de studii

• Aplicarea în activitatea didactică a documentelor curriculare și politicilor educaționale cu referire la sistemul de învățământ vocațional.
• Valorificarea principiilor învățământului centrat pe elev în proiectarea didactică.
• Proiectarea documentelor curriculare focusate pe rezultatele învățării.
• Respectarea principiilor fundamentale ale educației în procesul de predare-învățare-evaluare.
• Implementarea strategiilor de predare-învățare-evaluare inovative în activitatea didactică.
• Asigurarea unui mediu de învățare sigur, bazat pe încredere, deschide, corectitudine, respect reciproc în clasa cu elevi.
• Valorificarea particularităților de vârstă a elevilor, orientată spre edificarea personalității și devenirii lui profesionale.
• Dezvoltarea parteneriatelor educaționale constructive între instituția de învățământ, elev, părinți, agenți economici etc. în vederea îmbunătățirii calității educației.
• Implementarea principiilor codului deontologic al profesiei didactice prin promovarea brandingului profesional.
• Dezvoltarea personală și profesională continua în scopul implementării inovațiilor în activitatea didactică.